Introducción a la Asignatura

Descripción General

Este curso se concibe como un laboratorio de inmersión intensiva en el epicentro de la economía contemporánea. Se distancia de la teoría económica tradicional para sumergir al estudiante en el paradigma sistémico de la economía digital, un ecosistema definido por una velocidad vertiginosa y una disrupción constante. A través de una modalidad de workshop eminentemente práctica, los estudiantes no solo analizarán los modelos de negocio que están reconfigurando el mundo, sino que los construirán, adoptando el Lean Innovation Framework (LIF) como el "sistema operativo esencial" para la creación de nuevas empresas.

"La mejor forma de predecir el futuro es crearlo." — Atribuido a Peter Drucker.

Justificación

En el siglo XXI, la unidad fundamental de intercambio económico ha transitado del átomo al bit. Para el futuro economista, comprender esta metamorfosis no es una opción, sino una necesidad para la supervivencia profesional. Esta asignatura se justifica por la necesidad imperativa de dotar a los estudiantes de Economía de las herramientas y la mentalidad para navegar, analizar y crear valor en este nuevo paradigma. El curso prepara a los estudiantes para transformar la incertidumbre, de una amenaza paralizante, en una oportunidad para el aprendizaje y el crecimiento acelerado, una competencia clave para impulsar el desarrollo económico regional y nacional desde la innovación.

Competencias a Desarrollar

Analítica

Evaluar críticamente la arquitectura de la economía digital, identificando la interconexión entre tecnologías y modelos de negocio.

Se desarrolla mediante: Análisis de casos de estudio y deconstrucción de modelos de negocio reales.

Metodológica

Aplicar de manera rigurosa el ciclo Construir-Medir-Aprender para reducir la incertidumbre y validar hipótesis de negocio.

Se desarrolla mediante: Ejecución del proyecto de aula, siguiendo las fases del Lean Innovation Framework.

Estratégica

Diseñar y proponer modelos de negocio digitales, tomando decisiones informadas sobre pivotar o perseverar.

Se desarrolla mediante: Uso del Business Model Canvas y toma de decisiones basadas en la evidencia del proyecto.

Práctica

Desarrollar un Producto Mínimo Viable (MVP) utilizando herramientas de prototipado rápido y definir KPIs.

Se desarrolla mediante: Talleres prácticos con Figma/Miro y creación del dashboard de métricas del proyecto.

Comunicativa

Articular y defender una propuesta de valor y un modelo de negocio de manera efectiva ante una audiencia ("pitch").

Se desarrolla mediante: Taller de pitching y la presentación final del proyecto en el Demo Day.

Metodología de Enseñanza

Modalidad Workshop: Aprender Haciendo

El curso se estructura como un taller de "aprender haciendo" (learning-by-doing). Las sesiones se dividirán en dos componentes dinámicos para maximizar la aplicación práctica del conocimiento.

1. Mini-Lecciones (45 min)

El docente introducirá los conceptos teóricos fundamentales de cada módulo, utilizando casos de estudio (Dropbox, Zappos, Airbnb) para fomentar el debate y el análisis crítico.

2. Taller de Proyecto (1h 15 min)

Los estudiantes trabajarán en sus equipos de proyecto, aplicando directamente los conceptos. El docente actuará como mentor, ofreciendo retroalimentación y guiando en el uso de herramientas.

Hoja de Ruta: Contenido y Entregables

Un recorrido cronológico a través de los seis módulos que componen la asignatura, detallando los objetivos de aprendizaje y los hitos de evaluación en cada etapa.

Semanas 1-2

Módulo 1: El Nuevo Terreno de Juego

Temática: Análisis de la arquitectura económica digital, el dato como activo estratégico y la competencia por modelo de negocio.

Actividad Práctica: Taller de Ideación, brainstorming, formación de equipos y selección de idea de proyecto.

Entregable: Acta de Constitución del Equipo y Ficha de Idea.

Semanas 3-4

Módulo 2: El Sistema Operativo del Innovador

Temática: Fundamentos del LIF, el ciclo Construir-Medir-Aprender, aprendizaje validado, el MVP y la decisión de pivotar.

Actividad Práctica: Taller de Validación de Problema y Taller de Lienzo de Modelo de Negocio para formular hipótesis.

Entregable 1: Problem-Solution Fit Canvas y Business Model Canvas (v1.0).

Semanas 5-6

Módulo 3: Arquitecturas de Valor Digital

Temática: Estudio de modelos de Plataforma, SaaS, Suscripción, Freemium y el efecto "lock-in" de los ecosistemas.

Actividad Práctica: Taller de Selección de Modelo de Negocio, donde los equipos ajustan y justifican la elección para su proyecto.

Entregable: Actualización del Business Model Canvas (v2.0).

Semanas 7-9

Módulo 4: El Arsenal del Innovador

Temática: Herramientas de prototipado (Figma), analítica de usuario (Funnels, Cohortes), pruebas A/B y métricas clave (CAC, LTV, Churn, AARRR).

Actividad Práctica: Taller práctico con Figma para la creación del prototipo del MVP y Taller de Métricas para definir el dashboard de KPIs.

Entregable 2: Prototipo Interactivo del MVP y Dashboard de Métricas Clave.

Semanas 10-12

Módulo 5: El Combustible del Crecimiento

Temática: Ecosistema de emprendimiento, Venture Capital, Growth Hacking y Marketing Digital.

Actividad Práctica: Taller de Go-to-Market para diseñar la estrategia de lanzamiento y adquisición de early adopters, y Taller de Pitching.

Entregable 3: Deck de Estrategia de Crecimiento (Go-to-Market).

Semanas 13-16

Módulo 6: Escalar con Responsabilidad

Temática: Desafíos de implementación ("Teatro de la Innovación"), regulación, privacidad, ciberseguridad y ética algorítmica.

Actividad Práctica: Taller de Análisis de Riesgos (mercado, tecnológicos, éticos) y mentorías personalizadas para la presentación final.

Evento Final: DEMO DAY. Presentación del Pitch Deck final ante un panel de jurados.

Sistema de Evaluación

La evaluación está diseñada para valorar el proceso y el resultado del proyecto de aula, enfocándose en la aplicación práctica y el aprendizaje continuo.

Proyecto

Demo Day

Seguimiento

50% Proyecto de Aula: Evaluación continua de los 3 entregables clave.

30% Presentación Final: Defensa pública del proyecto en el Demo Day.

20% Seguimiento y Talleres: Participación activa y contribución en clase.